Рубрика: Доступный мир

Информация от куратора подпроекта «Доступный мир»

Библиотеки Приангарья продолжают работу с людьми с ограниченными возможностями здоровья. Взрослые и дети получают помощь от библиотекарей в подборе и доставке необходимой литературы, в освоении навыков работы на современном оборудовании, а также просто с удовольствием общаются.

Гаврилов Валентин Федорович – журналист, краевед, активный общественный деятель – давний читатель библиотеки им. И.И. Молчанова-Сибирского. В 1957 году он полностью потерял зрение, но несмотря на это состоялся как профессионал, всегда был и остается активным членом общества. Ветеран труда, имеет знак «Отличник Всероссийского Общества Слепых», награждён медалью «350-летие Иркутска», знаком «75 лет Иркутской области», почётными грамотами мэра Иркутска и губернатора Иркутской области. Валентин Федорович в своей работе постоянно использует информационные возможности библиотечного фонда.  Библиотекари отдела внестационарного обслуживания и обслуживания маломобильных пользователей, а также  межбиблиотечного абонемента помогают ему подобрать нужную литературу, а при необходимости доставляют ее на дом. В результате Валентин Федорович собрал необходимый материал для статьи «Гений математики» о жизни и деятельности известного советского академика Льва Семеновича Понтрягина, который также лишился зрения, но стал выдающимся математиком и совершил ряд научных открытий. Статья была опубликована в газете «Мои года», выпуск No35 от 01.09.2023.

Гаврилов В.Ф., фото предоставлено куратором подпроекта «Доступный мир»

В детской модельной библиотеке г. Саянска работает и развивается клуб «Радуга детства», созданный в 2022 году в рамках национального проекта «Культура». Цель работы клуба —  содействие социальной адаптации и интеграции в общество детей с ограниченными возможностями здоровья через приобщение их к книге и чтению.

Создание клуба было инициировано библиотекарями, которые тесно сотрудничают с педагогами социальных учреждений и родителями «особенных» ребят. В клубе проводятся развивающие мероприятия для детей и подростков с ОВЗ и их родителей. Такие встречи очень востребованы, они способствуют расширению кругозора ребят, появлению новых навыков работы с интерактивным оборудованием, а также общению между собой родителей детей-инвалидов.

Уже в первом полугодии 2023 года было проведено 14 мероприятий для детей и подростков, в которых приняли участие 182 человека. Ребятам предлагаются элементы библиотерапии, сказкотерапии, игротерапии — это беседы, игротеки, экскурсии, арт-релаксы, арт-мастерские и мастер-классы. Популярности клуба «Радуга детства» способствует и оснащение детской модельной библиотеки. Развивающие занятия проводятся в игровой интерактивной зоне «Лукоморье» с использованием комфортной мебели и оборудования. В клубе есть специальный стол, за которым удобно заниматься, в том числе инвалиду-колясочнику; компьютер с адаптированной клавиатурой для слабовидящих детей, удобные и красивые зоны для занятий и отдыха. В игровом уголке расположены тактильно-развивающие панели для обучения счету, знакомству с геометрическими фигурами, алфавитом, плазменная панель для трансляции визуального образовательно-досугового контента. В библиотеке выделен фонд по педагогике, психологии и творчеству.

Информация от куратора подпроекта «Доступный мир»

29 июня в формате онлайн прошла рабочая встреча «Вместе мы можем больше» в рамках подпроекта «Доступный мир». На встрече присутствовали 23 представителя библиотек из Иркутской области. Коллеги поделились опытом работы со взрослыми и детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Представитель детской библиотеки МЦБ Слюдянского района рассказала о реализации проекта «Особым детям – особая забота», в рамках которого создан клуб, где проводят инклюзивные мероприятия для детей. Это мастер-классы по изготовлению поделок, экскурсии, а в зимний период ледовые походы.

Жигаловские библиотекари тоже поделились опытом работы с детьми-инвалидами. В МЦБ р.п. Жигалово с 2019 года в рамках «Школы выходного дня» проводятся познавательные и творческие занятия с ребятами. Также в библиотеке создан клуб «Общение» для людей старшего поколения и людей с ОВЗ, где проходят творческие встречи и люди имеют возможность общаться.

Работники библиотеки семейного чтения № 1 им. Г. Михасенко активно сотрудничают с общественными организациями, такими как Центр помощи детям и примерно раз в месяц проводят творческие мастер-классы, знакомят детей с книгами, просматривают с ними диафильмы. Взрослые люди с ОВЗ тоже участвуют в мероприятиях, создают поделки, предлагают свои работы для выставок в общественных организациях.

Куратор подпроекта – директор ГБУК Иркутской областной специальной библиотеки для слепых Лаптева Валентина Александровна – пригласила библиотеки к участию в конкурсе «Библиотека равных возможностей».

В результате встречи участники  решили провести мероприятия на тему написания проектных заявок. В августе в Жигаловском районе запланировано провести совместный выездной семинар по работе в инклюзии с представителями ГБУК Иркутской областной специальной библиотеки для слепых и ГБУК ИОГУНБ. Для улучшения эффективности работы библиотек и развития партнерских отношений команда подпроекта сделает рассылку контактов общественных организаций местных районных подразделений.

Информация от куратора подпроекта «Доступный мир»

27 апреля в рамках подпроекта «Доступный мир» состоялась онлайн-встреча с библиотеками, где была затронута тема проектной деятельности.

Количество библиотечных проектов растет и подпроект «Доступный мир» становится все более  востребован у целевой аудитории.

Люди, пользующиеся услугами библиотекарей, очень благодарны им за работу, однако не всегда истории успеха посетителей становятся известны широкому кругу общественности. На встрече обсудили как рассказать такие истории и показать эффективность своей работы.

Практически каждая библиотека так или иначе работает с людьми с ограниченными возможностями здоровья. Поэтому решено провести повторную онлайн-встречу для обсуждения возникающих у библиотекарей проблем. Также озвучена необходимость выявить территории, требующие наибольшего внимания и помощи. В качестве обучающего примера предложено провести детальный разбор какого-либо проекта. Такая практика поможет  улучшить качество написания библиотечных проектов и увеличит вероятность их финансовой (грантовой) поддержки.

Информация от куратора подпроекта «Доступный мир»

За прошлый год в подпроекте «Доступный мир» произошло более чем двухкратное увеличение количества участников — 50 библиотек отчитались о своей работе в 2022 году. Почти в два раза увеличилось число участников подпроекта среди сельских библиотек.  Команда подпроекта в прошлом году организовала и провела вебинар, на который пригласила все библиотеки области, в том числе еще не участвующие в данном подпроекте. Библиотекари, так или иначе работающие с маломобильными людьми, познакомились со способами реализации подпроекта и еще раз уточнили как можно стать его участником.

Как показала практика, участие в Большом проекте положительно влияет на работу и развитие библиотек, в том числе активизируется их проектная деятельность. Все больше библиотечных проектов становятся победителями в грантовых конкурсах, это помогает развивать доступную среду для посетителей. В 2022 году в подпроекте было привлечено чуть более 1 млн руб. Библиотеки принимали участие как в региональных, так и в федеральных грантовых конкурсах.

Радует большое количество трогательных отзывов. Вот одна из историй:

«Воспитанник Братского дома-интерната Максим, который к девятнадцати годам полностью утратил зрение, стал посещать занятия и изучать систему Брайля под руководством тифлопедагога — сотрудника библиотеки семейного чтения N8 МБУК ЦБС г. Братска. По согласованию с библиотекой компания «Транснефть» закупила для него специальные книги. Два месяца спустя юноша смог читать и писать на шрифте Брайля. Максим поделился своей историей: «Я терял зрение постепенно, в течение нескольких лет и это очень страшно, когда каждое утро, просыпаясь, я не видел сначала четырёх углов комнаты, потом обзор сужался ещё больше, позже осталось светлое пятно и люстра. А однажды утром я открыл глаза, а вокруг только серая мгла, через месяц исчезла и она, тогда наступила ночь, которая теперь со мной всегда. Ни врачи, ни операции не могли мне помочь. Я чувствовал себя очень одиноким, не таким как другие ребята. Помогали только воспитатели своей поддержкой и утешением, единственным развлечением стала говорящая колонка.

Потом к нам приехала Татьяна Валерьевна из библиотеки и привезла книги, но я их совсем не понял – они состояли из толстых листов, с какими-то шершавыми точками. Помню, первый раз я погладил эту «книгу» и растерялся: где буквы? Здесь же ничего не понятно! (буквы я помнил со школы). Но потом моя новая учительница объяснила мне на специальной азбуке для слепых как читается буква по алфавиту Брайля и я понял! С её помощью я смог прочитать всю азбуку и сразу согласился учиться грамоте – я очень хотел суметь прочесть все те книги, которые мне подарили! Сейчас прошло два месяца: я читаю пальцами, знаю математические и литературные знаки, и пишу брайлевские буквы в специальном приборе для письма, металлическим грифелем (он не похож на обычную ручку). Сегодня я подарил Татьяне Валерьевне письмо, в котором благодарю её за обучение и с ней вместе мы сделали открытку для директора нашего интерната. Мне купили все необходимые приборы для чтения и письма, ноутбук, на котором в библиотеке меня научат пользоваться Интернетом и я смогу теперь не разговаривать с умной колонкой, а с настоящими людьми и найду друзей за стенами дома-интерната. И главное – теперь я читаю книги, пока медленно, но я знаю, что всё у меня впереди и в моих мечтах выучить ноты по Брайлю и тогда я смогу ещё играть на каком-нибудь инструменте».

фото из открытого источника в сети интернет

Большое спасибо всем сотрудникам библиотек, которые работают с людьми с ограниченными возможностями здоровья. Ваш труд очень важен для этих людей, их семей, их окружения и в целом для всего общества!